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正序

内容简介

孟行悠听(tīng )完,没(🍿)办法马(💿)(mǎ )上拿(❇)主意,过(📊)(guò )了(🚥)会儿,叹(🕦)了(le )口气,轻声说(shuō ):让我想想。 周(🚅)五晚上(♍)回到(dà(🐐)o )家,孟(🐈)行悠做(📙)(zuò )好了(le )十足的心(xīn )理准(zhǔn )备,跟(🚟)家(jiā )里(🌐)摊(tān )牌(🌛),结果(guǒ )孟父(🙋)(fù )孟母在外(wài )地应(yīng )酬,要明(mí(🚎)ng )天才(cá(🛠)i )能回元(🌁)城。 来了——(🔂)景宝听见迟砚的声音,跳下沙发(🏜)往卧(wò(🔪) )室跑,拿(⏸)起手(shǒ(🌧)u )机看(👘)见来电(💝)显(xiǎn )示是孟行悠,一双小(👺)短腿跑(🦖)(pǎo )得更(🛏)快,举着(🕷)(zhe )手机(🅿)边跑边(🍄)喊(hǎn ):哥哥,小嫂(sǎo )嫂找你——(🕕) 作(zuò )为(♈)父母,自(🌤)然(rá(🎽)n )不希望(🎁)小女儿(ér )出省(shěng )读大学,不过(guò(😇) )最后真(🍔)的(de )考不(🐖)(bú )上本地的(🚾)(de ),为(wéi )了小女儿(ér )以后(hòu )的发展(✳),也只(zhī(😝) )能做出(🍎)取(qǔ )舍。 孟行(🤵)悠勾住迟砚的脖子,轻轻往下拉(🚚),嘴唇(chú(🍔)n )覆上去(📬),主动(dòng )吻了(🛰)他一次(🙈)。 在高三这个阶(jiē )段,成绩(⏹)一般(bā(🏜)n )想要逆(🏩)袭,短(duǎ(🗜)n )时间(✴)提高三(🙎)四(sì )十分不难,但(dàn )对于孟行悠(🏃)这(zhè )个(🏖)文科差(🧔)劲了(👚)(le )十来年(🦗)的人,理科已经没有(yǒu )进步(bù )空(🧑)间的人(📼)(rén )来说(🐋)(shuō ),要从630的(de )档(🕒)次(cì )升级到660的(de )档次(cì ),堪比登(dē(🐄)ng )天。 行了(🛵),你(nǐ )们(🕋)别(bié )说了。秦(🧔)千艺(yì )低头擦了擦眼角,语气听(🐢)起来还(🛌)有点生(🤥)气,故意做出(🏤)一副(fù(😧) )帮孟行悠说好(hǎo )话的样(🈯)子,孟(mè(⌛)ng )行悠真(🅾)不是这(👲)(zhè )样(🌉)的人,要(🎧)是(shì )我跟迟砚真的(de )分手(🤖)了,也绝(🍳)(jué )对不(📷)可能是(🈚)因(yī(🍄)n )为她。 陶(🚳)可蔓(màn )走过来站在孟(mèng )行悠旁(🐞)边,听(tī(🛵)ng )完女(nǚ(💰) )生甲这话(huà(🕤) ),脾(pí )气上来直(zhí )接吼(hǒu )道:秦(⛄)千(qiān )艺(🍧)到(dào )处(👊)立什么(me )迟砚(🎂)(yàn )正牌女友(yǒu )人设(shè )呢,可别他(🎵)妈(mā )的(✨)不要脸(🕘)了。 趁着正式(♓)开学前(🌃)(qián ), 各班各科老师(shī )紧赶(🚽)慢赶,结(✖)(jié )束了(🐼)新课程(🥊),进入(🦋)总复习(🦃)阶(jiē )段。

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