孟行(háng )悠心(🌧)里暖洋(🌃)(yáng )洋的，手(shǒ(🅾)u )指(😏)在键盘(🌘)上戳(chuō )了两下，给他(tā(💈) )回过去。 迟砚(yàn )跟孟行(🐠)悠走到(🆚)(dào )喷泉旁边(🛅)的长(zhǎng )椅(🏩)上坐下，他(tā )思忖片(pià(⭐)n )刻，问了(🐎)孟行(háng )悠一(🍛)个问题：(🐮)要是我说，我(wǒ )有办法(🎮)让那些(🕛)(xiē )流言，不传(💼)到(🧖)(dào )老师(🥄)耳朵里(lǐ )，你(📯)还要(yào )跟(🕒)家(jiā )里说吗？ 也不愿(🗝)意他再(🐰)(zài )跟开学的(📤)那样(yàng )，被(🍝)乱七八糟(zāo )的流言缠(🌾)身。 在高(🚇)三这个阶(jiē(🗿) )段(💵)，成绩一(😊)(yī )般想要逆(nì )袭，短时(🙆)间提(tí )高三四十分不(🚩)(bú )难，但(🥙)对于孟(mèng )行(🏃)悠这个文(🏛)科(kē )差劲了十来年(niá(👴)n )的人，理(🛠)科(kē )已(yǐ )经(📔)没有(yǒu )进(🧐)步空间的人(rén )来说，要(🔯)从630的(de )档(🏃)次升级到660的(🚻)(de )档(🛰)次，堪比(💐)登(dēng )天。 孟行(🤙)悠对(duì )着(🅾)叉勾参半(bàn )的(de )试卷，无(🐭)力(lì )地(🥚)皱了皱(zhòu )眉(🔐)，放在一边(🐰)(biān )，站起来伸了(le )个懒腰(🤷)。 不知(zhī(🔗) )道是谁给上(🐊)面(🔏)(miàn )领导(🚺)出的注意(yì )，说为了更(⛩)(gèng )精准(🛋)的掌(zhǎng )握每个(🔺)学生的(😪)(de )情况, 愣是在(👚)开(kāi )学前(🔶)，组织一(yī )次年级大考(⏳), 涉(shè )及(🐽)高中三年所(🎧)(suǒ )有知识(📡)。 孟(mèng )行悠平时(shí )闹归(🐴)闹，大是(😟)(shì )大非的问(🤵)题(🍒)上(shàng )还(🌤)是知道轻重(chóng )。 孟行悠(😎)眼睛(jīng )一亮，拿起筷(kuà(🎥)i )子，随时(🏓)准(zhǔn )备(bèi )开(🐘)动。 男朋(pé(🎲)ng )友你在做(zuò )什么？这(🛁)么久(jiǔ(💏) )才接我电话(💢)。 打趣归打(🥧)趣，孟行悠不否认(rèn )迟(📪)砚说的(👆)办法(fǎ )确实有(🔔)(yǒu )可行(🧤)(háng )性，最后(hò(🚁)u )可能也真(🔍)会有(yǒu )效果，她可以(yǐ(👾) )全身而(🕳)退，跟(gēn )这件(🌐)事撇得干(💣)(gàn )干净净。